top of page

Дистанційне навчання

16.03.2020

Д/З. Ознайомитись з опорним конспектом для учня.

Подивитись презентацію.

Виконати вправу.

Створіть веб-сторінку за зразком.

Пройдіть тест для самоконтролю.

19.03.2020

Д/З:

Опрацювати опорний конспект.
Виконати завдання.

30.03.2020

Д/З. Вивчити теоретичний матеріал, виконати вправу;

02.04.2020

Пригадай! 

  • Пригадайте, що називається інформаційною системою? 

  • З чого складається інформаційна система? 

  • Що таке клієнт-серверна мережа? 

  • Назвіть основні функції табличного процесора? 

  • Які дії обробки однотипних об’єктів дає змогу виконувати табличний процесор?

Домашнє завдання.

1. Опрацювати стор.75-76 підручника та опорний конспект.
2. Виконати завдання: Підготуйте повідомлення (презентацію) про роль В М.Глушкова в розвитку напрямів інформатики, пов’язаних з використанням баз даних.
3. Розмістіть виконане завдання на електронній пошті karachunta@gmail.com  для перевірки вчителем.

06.04.2020

Закріплення.

1. Що таке персональне навчальне середовище? Для чого воно створюється?

Персональне навчальне середовище — це набір інструментів і сервісів, використання яких забезпечує конкретному користувачу досягнення власних освітніх цілей.

2. Як соціальні мережі можна використовувати для свого навчання?

Соціальні мережі Google та Gmail.

3. Що таке хмарні технології? Які переваги в їх використанні?

Хмарні технології — це інформаційно-комунікаційні технології, що передбачають віддалене опрацювання та зберігання даних. Переваги: вони працюють без встановлення на локальні комп’ютери, забезпечують збереження та доступ до особистих файлів, дозволяють використовувати хмарні технології на різних гаджетах.

4. Які сервіси належать до хмарних? У чому їхня сутність?

Компанії, які надають послуги у використанні хмарних сервісів — Google, Microsoft, Amazon, Verizon.

5. Які можливості надає користувачу хмарне сховище Google Диск? Які операції над файлами можна виконувати?

Google Диск може зберігати файли та надавати доступ до них іншим користувачам в Інтернеті. Можна зберігати текстові документи, фотографії, музику, відео та інші файли. Можна встановлювати різні рівні доступу — на редагування, коментування чи перегляд.

6. Файли яких типів можна завантажувати на Google Диск?

Текстові фотографії, музику, відео та інші.

7. Що таке віртуальний офіс? Яке його призначення?

Віртуальний офіс — це ресурс, призначений для людей, що живуть в різних країнах, також працюють в різних організаціях. За допомогою нього вони можуть спільно брати участь у розробці будь-якого проекту або декількох проектів. Головні переваги віртуального офісу — це мобільність, контроль, єдиний робочий простір, безпека, простота доступу, збереження даних та, безсумнівно, висока фінансова ефективність.

8. У чому сутність спільного використання документів? Які рівні доступу можуть отримувати користувачі за спільного використання документів?

Робота зі спільним використанням даних відбувається в реальному часі, тобто якщо один з користувачів змінює вміст документа, то всі зміни одразу ж відображаються іу вікні інших користувачів. З одним і тим же файлом одночасно може працювати до 200 осіб, яких автор документа запросив до спільної роботи.

9. Які є способи встановлення доступу до документів на Google Диск? Чим вони відрізняються?

Можна встановлювати різні рівні доступу — редагування, коментування, перегляд.

10. Що таке синхронізація даних? Для чого її виконують?

Синхронізацією даних називають спеціальну програму-агент, яка відслідковує в автоматичному режимі файли, які змінились, і за вибором відповідної команди буде змінювати старі версії на більш нові на тих носіях даних, які вкаже користувач.

Д/З

1. Опрацювати розділ 9 підручника та опорний конспект.
2. Виконати завдання:
З’ясуйте, які хмарні сервіси Google та Office365 мають версії для
використання на мобільних телефонах. Установіть на ваш
мобільнийтелефон один з них. Опрацюйте його використання.

09.04.2020

Тема: Розв'язування компетентнісних задач з теми "Інформаційні технології у суспільстві"

Д/З

1. Опрацювати п.10.1 , с.272, розв'язати задачу №1 с.274

2.Розмістіть виконане завдання на електронній пошті karachunta@gmail.com  для перевірки вчителем.

13.04.2020

Тема: Розв'язування компетентнісних задач з теми "Комп'ютерні презентації"

Д/З

1. Опрацювати п.10.1 , с.272, розв'язати задачу №2 , с.274

2.Розмістіть виконане завдання на електронній пошті karachunta@gmail.com  для перевірки вчителем.

16.04.2020

Тема: Розв'язування компетентнісних задач з теми "Основи інформаційної безпеки"

Д/З

1. Закріпити матеріал п.10.1 , с.272, розв'язати задачу №3 , с.274

2.Розмістіть виконане завдання на електронній пошті karachunta@gmail.com  для перевірки вчителем.

23.04.2020

Тема: Розв'язування компетентнісних задач з теми "Табличні величини"

Д/З

Пройдіть тест на повторення теми та перешліть скріншот результату вчителеві.

27.04.2020

Тема: Розв’язування компетентнісних задач з теми «Комп’ютерні публікації»

Д/З

  1. Пройдіть ТЕСТ на повторення теми та перешліть скріншот результату вчителеві. [4 бали]

  2. Розробіть інформаційний бюлетень на тему «Наша подорож», оформивши його 2–3 фотографіями, малюнками, виконаними власноруч, і текстовим наповненням про одну з екскурсій вашого класу. Результат надішліть вчителеві. [6 балів]

  3. Фотозвіт обов'язковий. Враховується своєчасність! [2 бали]

30.04.2020

Тема: Розв’язування компетентнісних задач з теми «Комп’ютерна графіка»

Д/З

Виконати практичну роботу.

Підручник: розділ 10.1 стор.272-275.

Розв'язати компетентнісні задачу 12 стор.275

04.05.2020

Тема: Розв’язування компетентнісних задач з теми «Створення персонального навчального середовища»

Д/З

Підручник: розділ 10.1 стор.272-275.

Розв'язати компетентнісні задачу 4 стор.274

Роботу вислати вчителю.

07.05.2020

Д/З

Обрати індивідуальну тему проекту. Добрати корисний матеріал, розробити план виконання.

14.05.2020

18.05.2020

21.05.2020

Тема: Виконання індивідуальних і групових проектів.

Д/З

Продовжити роботу над проектом.

25.05.2020

Тема: Оформлення матеріалів проектів. Підготовка до захисту проектів.

Д/З

Підготувати форми представлення результатів проекту.

28.05.2020

Тема: Захист проектів.

Д/З

Здати проекти вчителю на ел.пошту karachunta@gmail.com  до 29.05.2020

До зустрічі у новому навчальному році!

bottom of page